Wydawnictwo WiR

Wydawnictwo WiR

Publikacje i warsztaty dla nauczycieli, logopedów i rodziców. Z myślą o dzieciach…

  • O nas
  • Aktualności
  • Webinary i szkolenia
  • Poradnik
    • Porady psychologa
    • Porady logopedy
  • Sklep internetowy
  • Współpraca
  • Nasze serwisy
  • Kontakt
Aktualności Poradnik Porady psychologa 

Akalkulia – charakterystyka i terapia

19 marca 20193 kwietnia 2020 Martyna Góra

Dla wielu ludzi, którzy opanowali umiejętność liczenia, posługiwanie się liczbami wydaje się oczywiste. Mniej lub bardziej sprawnie jesteśmy w stanie

Zobacz więcej
Aktualności Poradnik Porady psychologa 

Jak leczyć otępienie pozafarmakologicznie?

11 marca 20193 kwietnia 2020 Martyna Góra

Otępienie należy do jednej z najczęściej słyszanych diagnoz w przypadku pacjentów w wieku podeszłym. Właściwie dobrana farmakoterapia może być niezbędna

Zobacz więcej
Aktualności Porady psychologa 

Afazja – rodzaje i rehabilitacja

1 marca 20197 maja 2019 Martyna Góra

Termin „afazja” pochodzi od greckiego słowa a-fasis i w bezpośrednim tłumaczeniu oznacza niemotę. Budzi to wiele kontrowersji i nie oddaje

Zobacz więcej
Aktualności Poradnik Porady psychologa 

Zaburzenia komunikowania się w wieku podeszłym

12 lutego 20193 kwietnia 2020 Martyna Góra

Jak każdy etap życia, również i wiek podeszły niesie ze sobą nowe wyzwania. Tym, co jest charakterystyczne dla okresu starości,

Zobacz więcej
ból po udarze mózgu
Aktualności Poradnik Porady psychologa 

Ból po udarze mózgu – co musisz o nim wiedzieć? [Część 2.]

3 stycznia 20193 kwietnia 2020 Martyna Góra

Jednym ze skutków przebytego udaru mózgu może być ból, który w istotny sposób ogranicza funkcjonowanie pacjenta i potęguje jego dyskomfort

Zobacz więcej
ból-po-udarze-mózgu
Aktualności Poradnik Porady psychologa 

Ból po udarze mózgu – co musisz o nim wiedzieć? [Część 1.]

18 grudnia 20183 kwietnia 2020 Martyna Góra

Udary mózgu stają się problemem coraz młodszych osób – zwiększone ryzyko występuje już w wieku powyżej 40 lat, a staje

Zobacz więcej
Aktualności Poradnik Porady psychologa 

Jak ćwiczyć funkcje poznawcze w warunkach domowych?

12 grudnia 20183 kwietnia 2020 Martyna Góra

Rehabilitacja funkcji poznawczych ma kluczowe znaczenie dla odzyskiwania sprawności pacjenta lub podtrzymywania bieżącego poziomu jego funkcjonowania. Zalecana jest w sytuacji

Zobacz więcej
Aktualności Poradnik Porady psychologa 

Terapia lustrzana – wirtualna rzeczywistość w wersji offline

23 listopada 20183 kwietnia 2020 Martyna Góra

Rehabilitacja po udarze mózgu ma za cel jedno – przywrócić pacjentowi utraconą sprawność na tyle, na ile to możliwe. W

Zobacz więcej
Aktualności Poradnik Porady psychologa 

Szczęśliwy opiekun to szczęśliwy pacjent

16 listopada 20183 kwietnia 2020 Martyna Góra

Życie stawia przed nami różne wyzwania. Niektóre z nich wymagają od nas przeorganizowania swojego czasu i ustanowienia nowych priorytetów –

Zobacz więcej
emocje_zdjecie
Aktualności Poradnik Porady psychologa 

Emocje i ich wpływ na funkcje poznawcze

7 listopada 20183 kwietnia 2020 Martyna Góra

Emocje towarzyszą nam każdego dnia. Mile witamy te przyjemne, podczas gdy obecność tych trudnych odbieramy jako niepożądaną. Jaka jest rola

Zobacz więcej
  • ← Poprzednie
  • Kolejne →

Zapisz się do newslettera

Chcesz otrzymywać nowości, konkursy i promocje? Zapisz się!

Dołącz do nas na Facebooku


Webinary

Konferencja „Rozumiem, co czytam. Czytanie ze zrozumieniem jako problem współczesnego ucznia”, 7.10.2022, Kraków
Aktualności Webinary i szkolenia 

Konferencja „Rozumiem, co czytam. Czytanie ze zrozumieniem jako problem współczesnego ucznia”, 7.10.2022, Kraków

7 lipca 2022 Katarzyna Guzik Możliwość komentowania Konferencja „Rozumiem, co czytam. Czytanie ze zrozumieniem jako problem współczesnego ucznia”, 7.10.2022, Kraków została wyłączona

Zapraszamy do udziału w konferencji „Rozumiem, co czytam. Czytanie ze zrozumieniem jako problem współczesnego ucznia”, która odbędzie się 7 października 2022 r. w Krakowie. Konferencja skierowana jest do nauczycieli, pedagogów, psychologów, logopedów i rodziców.

WEBINAR: Moje sylabki – wczesna nauka czytania metodą symultaniczno-sekwencyjną prof. J. Cieszyńskiej – 17.09.2022
Aktualności Webinary i szkolenia 

WEBINAR: Moje sylabki – wczesna nauka czytania metodą symultaniczno-sekwencyjną prof. J. Cieszyńskiej – 17.09.2022

30 czerwca 2022 Katarzyna Guzik Możliwość komentowania WEBINAR: Moje sylabki – wczesna nauka czytania metodą symultaniczno-sekwencyjną prof. J. Cieszyńskiej – 17.09.2022 została wyłączona
FAQ | Webinary – często zadawane pytania i odpowiedzi
Webinary i szkolenia 

FAQ | Webinary – często zadawane pytania i odpowiedzi

2 czerwca 2022 Katarzyna Guzik Możliwość komentowania FAQ | Webinary – często zadawane pytania i odpowiedzi została wyłączona
WEBINAR: Powtórka z polskiego? Tylko wizualnie! Jak wykorzystać sketchnoting na lekcjach powtórzeniowych – 9.06.2022
Aktualności Webinary i szkolenia 

WEBINAR: Powtórka z polskiego? Tylko wizualnie! Jak wykorzystać sketchnoting na lekcjach powtórzeniowych – 9.06.2022

13 maja 2022 Katarzyna Guzik Możliwość komentowania WEBINAR: Powtórka z polskiego? Tylko wizualnie! Jak wykorzystać sketchnoting na lekcjach powtórzeniowych – 9.06.2022 została wyłączona

Zobacz na Facebooku


Nasi partnerzy

bliżej przedszkola_logoczas dzieci_logoego dziecka_logo neuron_logo cresco_logo

Prawa autorskie © 2022 Wydawnictwo WiR. Wszystkie prawa zastrzeżone.
Szablon: ColorMag opracowany przez ThemeGrill. Wspierane przez WordPress