Konferencja szkoleniowa. Spotkania z edukacją i terapią w Bydgoszczy | 26.09.2026
Dnia 26 września 2026 r. zapraszamy do Bydgoszczy na wyjątkową konferencję szkoleniową skierowaną do nauczycieli, pedagogów, psychologów, terapeutów, specjalistów oraz wszystkich osób pracujących z dziećmi i młodzieżą. W programie praktyczne wykłady i szkolenia prowadzone przez ekspertów i praktyków, poświęcone zagadnieniom związanym z neuroatypowością oraz współczesną edukacją.
To wydarzenie stworzone z myślą o tych, którzy chcą lepiej rozumieć, skuteczniej wspierać i świadomie budować środowisko sprzyjające rozwojowi każdego ucznia.
Program wydarzenia obejmuje wykład ekspercki oraz dwa bloki szkoleniowe. W każdym bloku równolegle odbywają się cztery szkolenia – uczestnicy wybierają po jednym temacie w każdym bloku.
Konferencję organizuje Wydawnictwo WiR we współpracy z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną w Mogilnie oraz Zespołem Szkół nr 7 im. 16 Pułku Ułanów Wielkopolskich w Bydgoszczy. Partnerem wydarzenia jest platforma Studio Psychologiczne.
Bydgoszcz, 26 września (sobota) 2026 r.
Miejsce:
Zespół Szkół nr 7 im. 16 Pułku Ułanów Wielkopolskich
ul. Waryńskiego 1, 85-320 Bydgoszcz (mapka)
Koszt udziału:
100 zł (bez względu na liczbę wybranych szkoleń – max. 2 + wykład)
Program wydarzenia
9.00-10.00 Rejestracja uczestników
10.00-10.45: Wykład otwarcia
Różne oblicza neuroatypowości – o współwystępowaniu ADHD, ASD i dysleksji
Prowadzenie: dr hab. Marta Korendo, prof. UKEN
10:45-11:00 Przerwa
Zapraszamy na stoisko Wydawnictwa WiR
11:00-12:30: I BLOK SZKOLENIOWY
Do wyboru jeden spośród czterech tematów szkoleń:
1. Gdy ADHD i spektrum autyzmu idą w parze. Wyzwania (i supermoce) ucznia z AuDHD
Prowadzenie: Joanna Węglarz
2. Siła nauczyciela. Jak budować autorytet w klasie i grupie
Prowadzenie: Magdalena Leczkowska
3. Dysleksja w kontekście neuroatypowości. Od diagnozy dymensjonalnej do skutecznej terapii
Prowadzenie: dr hab. Marta Korendo, prof. UKEN
4. Seksualność dzieci i młodzieży w spektrum autyzmu
Prowadzenie: dr Adriana Kloskowska
12:30-13:00 Przerwa
Zapraszamy na stoisko Wydawnictwa WiR
13:00-14:30: II BLOK SZKOLENIOWY
Do wyboru jeden spośród czterech tematów szkoleń:
1. Przebodźcowane pokolenie. Jak nadmiar bodźców, social mediów i szybkich technologii wpływa na rozwój i funkcjonowanie uczniów
Prowadzenie: Joanna Węglarz
2. Nowa rzeczywistość emocjonalna w szkole. Jak uczyć dzieci regulacji, empatii i odporności psychiczne
Prowadzenie: Maria Stefaniak
3. Rola psychoedukacji w procesie terapii dziecka z ADHD
Prowadzenie: dr hab. Marta Korendo, prof. UKEN
4. Lęki, kryzysy psychiczne i stany depresyjne u dzieci i młodzieży w spektrum autyzmu
Prowadzenie: dr Adriana Kloskowska
Informacje dodatkowe:
– Udział w szkoleniach jest odpłatny (100 zł).
– W każdym bloku można wybrać jeden temat szkolenia.
– Liczba miejsc jest ograniczona. O przyjęciu na listę decyduje kolejność zgłoszeń i wpłat.
– Tylko zgłoszenia potwierdzone wpłatą będą przyjmowane jako wiążące.
– Uczestnicy obecni na szkoleniach otrzymają zaświadczenia (imienne, będą zawierały nazwisko uczestnika oraz tytuły wybranych szkoleń).
– UWAGA: Prosimy o uważne i przemyślane wybory szkoleń podczas rejestracji. Ze względów organizacyjnych po wysłaniu formularza nie ma możliwości zmiany wybranych tytułów szkoleń.
– Podczas wydarzenia otwarte będzie stoisko Wydawnictwa WiR.
O prowadzących:
dr hab. Marta Korendo, prof. UP – jest filologiem polskim, logopedą i psychologiem, profesorem krakowskiego Uniwersytetu Pedagogicznego. Prowadzi terapię dzieci niesłyszących, autystycznych, z zespołem Aspergera, upośledzonych i zagrożonych dysleksją. Bada także rozwój systemu językowego dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej. W szczególny sposób interesuje się rozwojem systemu językowego osób niesłyszących oraz wpływem języka migowego na język werbalny.
dr Adriana Kloskowska – nauczyciel dyplomowany, polonista i pedagog specjalny. Specjalista WWR dziecka, pracy z uczniami z autyzmem oraz terapii i diagnozy SI. Certyfikowany trener umiejętności społecznych, wykładowca akademicki, doradca zawodowy i coach kariery. Dyrektor w Impuls do Rozwoju Edukacji oraz Impuls do Rozwoju Specjalistyczne Centrum Neurorozwojowe w Grudziądzu. Autorka materiałów szkoleniowych i projektów rozwojowych dla kadry oświatowej, mówca motywacyjny oraz koordynator sieci współpracy nauczycieli w obszarze zaburzeń komunikacyjnych i neurorozwojowych.
Joanna Węglarz – psycholog, specjalista psychologii klinicznej, dyrektor NPDN Studio Psychologiczne Edumissio, autorka 8 książek z zakresu psychologii i wielu programów terapeutycznych i edukacyjnych. Współtwórczyni Relacyjnej Metodologii TUS Węglarz i Bentkowskiej oraz Klubu Psychologów Dziecięcych. Na co dzień pracuje jako diagnosta w Centrum Terapii Błękitna Chatka w Gdyni oraz zarządza zespołem trenerów i twórców w Studio Psychologicznym i PomoceTUS.pl
Magdalena Leczkowska – pedagog, mediator, specjalista w zakresie relacji interpersonalnych i profilaktyki uzależnień, nauczyciel dyplomowany, trener instytutu Educare, ponadto pracuje jako nauczyciel chemii w szkole podstawowej, a także ma za sobą doświadczenie pracy w szkole na stanowisku pedagoga szkolnego, wychowawcy klasy i wychowawcy świetlicy. Laureatka III edycji konkursu “Nauczyciel – mediator” im. Joanny Kubiak, odznaczona medalem Komisji Edukacji Narodowej w 2023 r. Wieloletnia instruktorka harcerska.
Maria Stefaniak – psycholog, trener TUS, socjoterapeuta, wykładowca akademicki. Tworzy pomoce do terapii metodą TUS oraz pisze bajki terapeutyczne, jest współautorką szkolenia Trener Regulacji Emocji Dzieci i Młodzieży. Na co dzień pracuje jako terapeuta w Centrum Terapii Błękitna Chatka w Gdyni oraz jako trener i specjalista w NPDN i Studio Psychologiczne Edumissio. Prywatnie mama 5 dzieci.
Organizator:
