WEBINAR: Dziecko mówi – technika programowania systemu języka | online, 18.09.2026

Dn. 18 września 2026 r. odbędzie się webinar: „Dziecko mówi – technika programowania systemu języka”. Spotkanie poprowadzi dr Elżbieta Ławczys.

Szkolenie przedstawi kolejne etapy programowania systemu języka polskiego. Uczestnicy przekonają się, jak ważną rolę odgrywa gramatyka oraz, co najważniejsze, że można wprowadzać ją bez pojęć gramatycznych, a poprzez działanie. Tak budowane kompetencje językowe pozwalają dzieciom i dorosłym uczącym się języka polskiego nazywać rzeczywistość, budować i rozwijać zdania, a z czasem tworzyć coraz dłuższe wypowiedzi.

Podczas szkolenia omówione zostaną kolejne etapy wprowadzania języka oraz zasady pracy. Każdy etap zostanie zilustrowany ćwiczeniami, zabawami i zachowaniami językowymi, które pokazują, jak rozwijać język w praktyce.

Prezentowane zabawy pochodzą z programu merytorycznego „Nieprzypadkowe Przypadki” i opierają się na materiałach z serii „Przypadki Agatki” oraz innych publikacjach Wydawnictwa WiR. Przedstawione zostaną również zasady codziennej pracy, szczególnie przydatne dla rodziców, zaczerpnięte z Metody Dialogu Codziennego. Metoda ta opiera się na założeniu, że codzienne sytuacje są najlepszym środowiskiem do rozwijania języka – jego struktur, znaczeń i funkcji komunikacyjnej.

Szkolenie skierowane jest do logopedów, neurologopedów, terapeutów, nauczycieli, pedagogów oraz rodziców dzieci rozwijających kompetencje językowe i uczących się języka polskiego.

Prowadzenie:

dr Elżbieta Ławczys – doktor językoznawstwa, logopeda. Ukończyła studia na Uniwersytecie Jagiellońskim i Uniwersytecie Pedagogicznym w Krakowie. W pracy zawodowej zajmuje się terapią dzieci z poważnymi zaburzeniami komunikacji językowej. Terapeuta szkoły krakowskiej. Nauczyciel języka polskiego jako obcego. Propaguje metodę symultaniczno-sekwencyjną wczesnej nauki czytania. Zajmuje się tematem dwujęzyczności i wielojęzyczności. Ekspert w dziedzinie technik nauczania języka drugiego – m.in. programowania systemu języka i tworzenia dzienniczka wydarzeń. Szkoleniowiec. Autorka i współautorka kilkudziesięciu pomocy edukacyjnych do nauki czytania w języku polskim.